为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，提升思政育人与学风建设成效，11月20日，英国365集团公司在北二楼B209会议室举行2025年秋季学期本科生班主任工作交流会。学院党委书记徐岩、副书记龚丽，副院长朱江洪、吕凌燕，各年级辅导员和各班班主任参会。学校心理健康中心杨琴老师受邀作专题培训。龚丽主持本次会议。
杨琴以“对话：与学生深度沟通的艺术”为主题，系统梳理了心理访谈的核心技能，以及如何识别心理危机预警信号。她还重点讲解了班主任的工作边界与职责，明确了在何种情况下需要并及时将学生转介至专业心理援助渠道，为班主任更有效地开展学生心理支持工作提供了实用指南。
辅导员李姝慧、王青涛、罗智霖汇报了各本科生年级近期情况，重点分析了学业进展、就业动态及需关注的问题，并结合实际提出下一步工作规划，为班主任精准开展班级管理提供参考。
龚丽、吕凌燕就近期学生工作进行部署。龚丽表示，本次交流会明确了各阶段工作重点，希望班主任们将沟通技巧与方法转化为实际行动，构建“心理健康支持+学业就业引导+专业发展赋能”的协同育人模式，精准对接学生需求，履行好育人职责。吕凌燕表示，要坚持以学生成长为中心，共同构建贯穿学业全过程的发展支持体系，引导学生夯实专业基础、提升综合能力。
徐岩总结讲话。他代表学院对全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢。他指出，班主任是落实立德树人根本任务的关键力量，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，工作中要将育人工作做细、做实、做暖。要引导学生树立理性的就业观和成长观，将个人发展融入国家战略需要。他强调，要持续强化班主任、辅导员、专业教师的协同联动，加快构建更为高效的“三全育人”工作体系，共同为培养卓越公管人才贡献力量。
本次交流会进一步凝聚了育人共识，明晰了工作路径与重点，为后续精准高效开展班级管理、构建协同育人良好生态提供了新动力。学院将持续把立德树人根本任务落到实处，共同谱写人才培养的新篇章。（通讯员：罗智霖、周丽 审核：龚丽）
